新中国成立以来小学社会课教学的历史演进与反思

革命文物融入小学爱国主义教育的跨学科学习行动研究　　

革命理想信念教育的教学转化策略探寻　　

中华优秀传统文化融入小学美术跨学科主题学习的设计与实施　　

传统文化视域下拓展性课程的设计与实施　　

观点摘编

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道德与法治课程助力教育强国建设：意义、要求与路径

课程戏剧嵌入小学体育与健康教学的实践探索

基于科学推理组织实施 探究教学的思考与实践

科学思维导向的小学跨学科主题学习的设计与实施

论德育课堂的叙事伦理学研究视角

核心素养视角下基于观念发展的宇宙科学教学探析

慧学启思：构建思为中心的科学课堂　　

循证教学视域下小学科学模拟实验教学的优化　　

小学生法律认知冲突的多维透视与化解策略

区域小学美术学业质量测评体系的构建