家校社协同推进小学生科学教育的调查与启示

指向地域文化的小学道德与法治跨学科主题学习研究

小学科学跨学科情境式学习活动设计与实施

基于跨学科项目化学习的小学定格动画创作实践探究　　

加拿大跨学科主题学习的设计、实施与评估　　

观点摘编

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课程育人：新时代小学科学教育的实施新路径　　

新中国成立以来小学思政教科书抗日战争记忆构建

单元整体视域下小学美术结构化学习的实践路径　　

从“知”到“信”：促进价值内化的道德与法治教学路径建构

小学科学探究实践活动的设计与实施

核心素养发展导向的小学科学概念教学实践　　

课前播报：小学道德与法治教学活动创新例探

AI赋能小学音乐“赏—演—创—评”一体化学习的实践探索

深耕创新沃土 打破围墙探究　　

SOLO分类理论在小学科学思维培养中的应用