教育强国建设背景下职普融通、产教融合职业教育体系构建

职普融通主要模式的域外境鉴与中国建构

高中阶段普职分流：误解、事实与愿景

兼容性与中心性：市域产教联合体建设的制度逻辑分析与调适

系统观视域下产教融合政策协同的运行机理和实践路向

市域产教联合体实体化运行的困局与突破

区域中高职一体化人才培养的生成逻辑、核心要义与推进路径

空间理论视域下县域职业教育现代化：境遇与进路

以产定教：成果导向的职业教育教学改革路径探究

高职院校教师资源如何影响毕业生就业？

高职院校产业学院双导师：角色生成、培育困境与纾解路径

拔尖技术技能人才的成长轨迹、驱动因素与培育策略

基于“鲁班工坊”的全球职业教育治理机制复合体：内涵、维度与路径

张謇的大职业教育观及其当代价值

面向未来的就业技能评估