国家资历框架的理论基础和模式建构

成效为本的资历框架质量保证机制构建研究

2008-2018年欧洲国家和地区终身学习资格框架的运行态势与发展趋势

我国成人教育学科可持续发展的多维辨析

补偿、赋能和完善：广义成人教育的时代使命

中国终身教育法治70年

学习成果的内涵：嬗变与启示

论人工智能时代的终身学习意蕴

社区教育信息化平台的重新定位与思考

国际视域下的老年学习研究：现状、特点与发展思考