研究型大学与国家实验室的内驱型合作模式　　

世界年轻研究型大学的发展状况及其模式

“诺奖”人才是如何涌现的　　

自强卓越的高等教育体系内涵及其构建路径

中国高等学校分类的背景与思路　　

外生还是内生：何种高等教育发展路径更能提升城市创新能力？　　

国家重大科技基础设施牵引高校学科交叉会聚机制研究

“去指标化”：高等教育评价和质量保障的后现代转向

人工智能时代本科教育中学生评价变革的挑战与机遇

一流大学建设高校博士层次学科布局模式与生成机理

隐性辍学　　

“双一流”建设高校就读经历能否提升大学生的社会情感能力？　　

哲人与城邦视域下大学共同体的立场与逻辑　　

高校非终身制教师聘用制度的全球扩张及其困境

博士学位制度的法国模式：特点与争议