指向自主写作者培养的策略性知识结构化教学：策略圈嵌入过程性写作教学模式

吕叔湘语文教育思想引领下的汉字育人实践理路

学科观念统摄下文体单元的学习进阶实践

生成式人工智能赋能单元阅读进阶教学的实践研究　　

让学习可见：层级进阶式单元整体“教—学—评”一体化设计　　

观点摘编

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单元整体视域下“梳理与交流”板块的教学实践探究　　

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