伟大建党精神融入中学思政课堂的价值与路径 计算思维实践框架研究 面向计算思维发展的中学人工智能课程活动设计 中学生计算思维培养模式的设计与应用研究 以培养计算思维为导向的初中Python程序教学实践 面向计算思维的编程项目设计与应用 观点摘编 相关题录 义务教育阶段信息技术课程发展的思考 中小学音乐教学衔接的“三维”探究 基于概念转变理论的教学实践 例谈初中生物学备课内容的逻辑性 体育教学中预设、生成、评价一体化教学实践研究 “渗透作用”实验装置改进及拓展实验 教育信息化2.0:中学信息技术教师队伍建设的实践与研究 “徒手教学”的策略选择 表现性评价质量框架的构建与应用 观点摘编 相关题录