2022-11

人工智能教育与课程教学创新

深入理解道德与法治培育的核心素养

生物学跨学科实践的内涵及实施建议

核心素养视域下跨学科学习的内涵认识与实践路径

初中生物学跨学科实践主题教学策略研究

“城市绿化”跨学科教学设计

观点摘编

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初中生物学结构与功能观念:内涵、价值与培育策略

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“四环递进”教学模式的构建  

高中思想政治情境素材选取的伦理失当及应对

“五课并举”助力思政课教师专业成长

高中生物学科学论证测评框架与工具开发研究

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