生命观念教学的实践路径

从课型到教学模式：思想政治复习课的范式转换

例谈高考政治选择题“逻辑陷阱”的设置及应对策略

基于“命题思维”的教学策略

基于项目化教学，提高高三生物学二轮复习效率　　

观点摘编

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上海市高中生公共参与素养现状调查研究