试论科学思维及其在生物学学科中的独特性

活动型学科课程的哲学解读

学科核心素养视域下高中思想政治学科活动型课程构建

活动型课程的特点解读与实施探略

高中政治活动型学科课程的校本探索　　

活动型思想政治课程的教学“支点”

观点摘编

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