高中思想政治学科发展趋势研究 中学生物教育教学研究的现状与特点 科学精神及其教学实施 基于科学精神培养的教学情境创设 情境·思辨·对话 科学精神引领下的政治创生课堂实践探究 也谈科学精神的培育 观点摘编 相关题录 主流价值通达学生主体生命:初中《道德与法治》教材的设计理路 按问题结构逻辑开发教材 基于核心素养的美术鉴赏教学“六步曲”的实践研究 基于学生认知起点的初中思想品德教学实践 论德育课程视角下的道德情感教育过程 对高中音乐学科“文化理解”核心素养的思考与认识 基于支架的初中生物探究性实验教学 物质鉴定类实验的教学改进 高中思想政治课接受障碍分析及优化 谈2017版高中生物学课程标准对试题命制的影响