试析课堂教学价值追求的历史变迁 思想品德开学第一课该讲什么 怎样上好高中政治第一课? 如何上好初中生物学第一节课“致同学们” 对5种版本高中生物教材“绪论”的比较分析 相关题录 观点摘编 高中体育选项教学应理性对待基础类项目 浅谈学校体育与学生多元化体育需求的协调发展 点拨思维,妙在得法 关于ATP若干疑难问题的探讨 肺炎双球菌的转化实验的常见问题及解释 “染色体变异”的教学组织 思想品德教学目标设计的“一二三四” “理”该如何讲清楚 高中生物教学中实现科学探究的功能的实践 关注教学厚度,尝试教学后效 汉语声母与歌唱的“字正腔圆” 以摩尔根果蝇实验为例谈锻炼学生科学的实验思维 如何提高植物细胞有丝分裂实验的成功率 以科学研究的思路和范式进行生物学教育研究 高中政治课培养学生解读信息能力的探索 结构化:思想政治学科能力培养的捷径