试论物理学科本质及独特的育人功能

2003版与2017版物理课程标准中物理模型及建模的比较研究

高中生物理模型建构能力的现状调查及培养策略

高中生物理建模意识和能力的培养策略研究

基于探究思维的高中物理建模教学的研究　　

观点摘编

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