高中物理观念教学闲思 加强关键能力考查,促进学科素养提升 考查核心素养,引导学科教学 高考评价体系在高考试题中的体现及启示 2020年山东省高考物理力学实验题解读 观点摘编 相关题录 《普通高中教科书·物理·必修第一册》习题配置特点研究 数字化实验在AP物理教材中的呈现特点及其启示 初中物理教学中培养物理思想“四化”策略 从教材使用的视角谈初中物理概念教学 单元设计,让真实学习发生 “光电效应”疑难问题解析 基于核心素养的科学推理能力的“学习进阶” 全反射中的几个趣味小魔术 实践体验课程的内容生成 运用认知访谈探查物理学习思维的“暗箱”