高中物理学科核心素养解读及教学建议

科学推理及其在高中物理教学中的策略

构建问题拓展探究教学模式培养模型构建和科学推理核心素养

基于学习进阶理论提升学生科学论证能力的教学实践研究

科学论证视角下人教版与粤教版高中物理教材对比研究　　

观点摘编

相关题录

物理教材中参考系内容的分析比较

不忘初心，以“物”为本，以“程”为要　　

在物理教学设计中引入任务分析程序的探讨

创新物理实验教学，落实学科核心素养

利用自制杠杆平衡仪探究杠杆的平衡条件

中学物理教学学术能力研究

对高中学生经验现状的调查研究及实践　　

物理实验能力表现标准的开发研究

例谈初中科学原创试题的编制过程和修改策略