物理核心素养的解析与重构

学科单元教学设计的研究和应用

基于学情分析的“单元设计”　　

指向核心素养的知识单元教学建议　　

基于单元的项目学习活动案例　　

观点摘编

相关题录

“电子+物理”课程基地建设的实践与思考

基于核心素养的教学设计需要关注的几个问题

基于教育学与学科教学理论的物理教学设计比较研究　　

基于物理知识结构化的形成机制创建高效物理课堂

重构物理实验教学，落实核心素养培养的策略

用图像法提升学生实验数据分析的能力　　

潜水艇与鱼的浮沉原理实验的改进

分层联动教研模式的建构　　

中学生科学推理能力发展规律及启示

NAEP高中物理科学试题及评分方式的分析和启示