“说服式教学”：内涵、价值与实施

让物理课堂“魔力十足”的低成本小实验

低成本物理实验之自制“微动力发电”演示装置

光路演示仪的制作

锡箔纸在初中物理实验中的妙用

学生应有低成本实验设计的知情权

观点摘编

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