“强健式学习”在物理教学方面研究的新进展

物理教学融合人文教育的途径与策略

物理与人文并重的生命化课堂建构策略

例说物理试题的人文性塑造及其教育价值

以“核能发展史”为例，在物理教学中实施人文教育

观点摘编

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