物理问题解决的影响因素研究 导学案教学的实践与思考 基于“导学案”设计的探索与实践 “学案导学”教学模式中学生提问能力的培养策略 运用学案引导学生主动学习的实践研究 观点摘编 相关题录 分析教材微小变化,把握教学发展趋势 对人教版教材中几个物理规律的重构建议 正确运用探究理念,实现物理有效教学 初中物理科学探究活动存在的问题和解决策略 “向心力与向心加速度”教学设计 立足课题,深入课堂,扎实开展教学研究 上好高三物理复习课的七项原则 “以学定教”敲开“从懂到会”之门 反思快节奏实验教学的理性缺失 中学物理实验教学与学生实践能力的提高 帮助高一新生跨过物理学习的“高台阶” 在考场上如何巧妙做选择题