新课程理念下的高中物理教学

HPS理念下物理学史的内容构建及教学策略初探

物理学史对物理三维教学目标的促进作用

物理学史在教学中落实课程三维目标的有效途径

观点摘编

相关题录

怎样在高中物理教学中做到“用教材教”

从物理新教材的变化谈教学方式的变革

“学案导引，自主学习”课堂教学模式探索

异同步交错教学模式及其在物理教学中的应用

关于“原子核”教学中的几个问题

对两个流传多年标准答案的质疑

意识，功能，方法

建构主义思想下的教学设计与评析

新课程初中物理说课评比活动感想

高效实验教学的实施策略

从物理学习的认知过程看阿基米德原理系列探究实验的设计

利用软件模拟“测小灯泡电功率”实验

浅谈几个物理演示实验的改进

向心力演示仪的改进

写好教学后记有利于物理教师教学水平的提高

浅析中学物理教学中如何培养学生的观察能力

优化复习策略，实现高效备考