狐狸的智慧 普通高中课程标准物理教材整体设计 香港中学原子物理教材的特色 论物理英才的素质教育 物理实践活动、科普讲座的实践与思考 高中物理转变“错误观念”教学的策略研究 物理教学如何培养学生的能力 在思维与实验的互动过程中构建认知 “问题串”在物理探究教学中的应用 引入概念要得法、适度 初中物理课堂教学行为的突破 解读高考命题创新的“六个紧贴” 让物理走进我们的生活 “比例因子法”分析负载获得最大功率 动量守恒定律的第二个有用推论 有关弹簧问题的分类剖析 低成本 高智慧 深探究（八） 低成本 高智慧 深探究（九） 初中物理“噱头”性演示实验拾零 物理学中的佯谬
