不伤牛心

从课程目标的角度谈谈物理习题的讲练

复杂科学思想对物理教学改革的启迪

发挥实验功效 提高教学效率

深究R、L、C对交流电的影响

对物理新课标中“过程与方法”教学设计思路的探析

中学物理三维课程目标的实现

数字式多用电表与物理实验

用小钢珠或硬币演示泊松亮斑

对物体摩擦起电所带电荷性质的探究

“柱状模型”在流体问题中的应用

霍尔效应及其在中学物理中的体现

在比较思维中提高能力

物理极值问题中有趣的三个角度

不能忽视“巧合”背后隐藏的问题

抓住电表原理分析问题

求回路中电荷量的五种方法

游标卡尺读数中的干扰因素及解答策略

交变电流中有效值与平均值的比较

如何突破波动问题中的四个难点

物理选择题错解分析

例谈热力学第二定律的高考命题方向

补白·轻松读图

联系科学技术例析物理试题

光从哪里来

声音信号的数字化传输

物理学史在培养科学探究能力中的价值