一次只做一件事

物理学的科学方法教育探讨

课程标准理念下初中物理笔试考卷的设计

“兴趣物理”在中学物理教学中的地位和作用

补白·轻松读图

“物理难学、物理难教”现象形成的教师因素分析

概念图在物理教学中的应用

物理实验探究式教学案例分析

“电感和电容对交变电流的影响”教学案例

对物理实验教学在新课程中作用的再认识

为什么温度计里装的不是水

物理实验结论的表述常见错误浅析

涡流演示器

简谐运动中路程和时间的关系分析

物体相关速度的分析方法

融入前沿科学研究背景组织物理科研性问题专题复习

楞次定律的应用

也谈滑轮组试题的解法

运用试题形式解读“阅读材料”

赏析与雅典奥运有关的物理问题

这类问题究竟如何解答

等效法在物理教学中的应用

原子跃迁时应注意的几个问题

补偿法在解物理题中的应用

从近年高考物理试题谈新课标的命题原则

交流输电和直流输电的区别和应用

美国高中物理教材的学生实验分析与借鉴