走向新课程:给教师的18条建议 论初中物理课程标准的科学素养观 第一讲 科学探究式学习的意义 浅谈新课程中科学探究的价值与反思 物理教学中的启发技艺 研究性学习起步讲座(七、八、九) 促进教学相长 让“小实验”进入课堂 用电线上因特网 “自由落体运动”的教学设计 阿基米德原理演示实验的改进 静电除烟实验的探究 力的分解在曲柄压榨机上的应用 物理习题的哲学化演变 世界名画与开放性思考题 浅谈示意图在解题中的作用 求功的十个注意点 高考物理实验试题的特点 光学及其综合题分类探析 科学是美丽的 论“北京时间” 理解人脑的电脑 未来的氢燃料电池汽车 天体运行立法者开普勒 卓越的科教成就 拳拳的赤子之心 “点击”物理教学资源“创建”电子备课平台