开展课题研究，培养创新人才

物理学习形象思维和抽象思维的特点探讨

学生“发现

高中学生物理思维分析

中学物理教学中的指导探索模式

关于物理量变化特征的讨论

冲击块类问题剖析

物理教学中提问的设计

分析综合“三步曲”

精心创设问题情境，努力改革课堂教学

讲究综合题命题策略，培养学生多向思维

编制综合题，介绍新科技

2000年高考上海卷中理论联系实际题归析

不断进行知识更新，丰富课堂教学内容

全球定位系统和质点运动学

热机与生态环境

让物理实验做出新意来

第31届国际物理奥林匹克竞赛电学与光学综合实验题解答及分析

有关欧姆表的几个问题

10大物理学难题困扰世界

麦克斯·玻恩