历史学科实践的内涵、价值与实施路径

中学历史核心素养命题的关键技术：聚焦价值观念

高中历史学科学业质量水平视域下分层命题技术研究

指向综合素养的高中历史跨学科命题探析

大概念视域下区域地理命题分析及教学启示

基于热点事件的高考地理模拟试题命制探究

观点摘编

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