2011-12

历史想象与历史教学

浅谈“文综”历史复习有效教学的对策

框架·考点·时政

地理复习课中思维模板的运用偏差及矫正

地理学科高三后阶段复习例谈

观点摘编

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2011年广东高考历史试题特征分析

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美国中学历史教学中如何考查学生历史理解力

对校本课程学生学业评价模式的探讨