历史想象与历史教学 浅谈“文综”历史复习有效教学的对策 框架·考点·时政 地理复习课中思维模板的运用偏差及矫正 地理学科高三后阶段复习例谈 观点摘编 相关题录 高中历史“改革史”课标内容要求及教学问题处理(上) 高中历史教学细节的应用 高中人文地理决策教学实践探索 信息技术环境下的地理教学改革实践 探索主题式教学设计,提高课堂教学有效性 遵循规律,殊途同归 新课改背景下高中历史教学必须关注的几个问题 跳出“陷阱”,柳暗花明 “正午太阳高度”疑难解析 2011年广东高考历史试题特征分析 同一区域不同试题设计的比较分析 美国中学历史教学中如何考查学生历史理解力 对校本课程学生学业评价模式的探讨