2022-11

中国HPM研究内容与方法

创设情境,发挥育人作用,深化基础,考查核心素养  

促进“学会学习”  

近三年数学新高考Ⅰ卷的比较研究  

重视考查关键能力 科学选拔优秀人才  

观点摘编

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