数学教育改革要关注数学的最新发展　　

着眼素质 注意基础 突出实用 加强开放　　

告别题海 立足基础 提高能力　　

数学教育中的科学人文精神

数学技术对于新世纪数学教育的意义

数学教育深入发展的六件要事

数学开放题及其教学的研究综述

数学创新教育中的教学原则探微

三棱锥体积公式引入的教学设计

“平面直角坐标系”的知识发生点

探究式教学的模型建构探讨

试验教材第二章“函数”的教学体会

新旧数学教学大纲比较

对新教材中加强反证法教学的几点看法

函数值域求法综述

化归思想在数学解题中的运用

伸缩变换的一个重要结论及其应用

谈谈图形计算器对我国数学教育的影响

感知规律在中学数学CAI中的应用

中美教育技术现代化外部动因分析

利用WORD制作数学多媒体课件

论“研究性学习”课程的本质

研究性学习对教师的挑战和要求

数学抽象性的研究与思考