读诗应是一种幸福

语文的边界

学生的思想究竟从哪里来？

以人为本，万流归海

索科洛夫的“梦”

教学生会学才是教学的根本

三种类型文本的教学思考

从叙事学角度再读《装在套子里的人》

观点摘编

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