追寻语文教育的终极价值

散文：写作教学的问题纽结

“新概念作文”优劣谈

怎样才能“深刻”？

巧用思维规律，激活写作素材

议论文中分论点的设置和论据的使用指津

追求论证的有效与高效

议论味与完全段：高考议论文取胜的基础

例谈高考议论文的升级技巧

观点摘编

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语文课堂确立“有效话题资源”的对策分析

整体感知阅读教学的特征及范式研究

一字未宜忽，语语悟其神

在教学中探索，在研究中成长

例谈高考现代文阅读探究性试题的情境创设

2010年高考作文题评点

高考病句题如何解