2005-08

我的老师观

中学语文“无效教学”批判

也谈“创造性阅读”

生命教育:语文课程的现实责任

语文教材的生命化

构建“磁性语文课堂”

人本特色:高中作文教程的构建

高考作文“五要”

补白·轻松读图

如何在中学语文教学中张扬人文精神

浅谈语文教学的“纵”“横”理念

2005年全国高考语文学科试题评析及备考策略

人文融合:高中作文评价的发展诉求

在语文课改中开展发展性教学评价的尝试

文言与白话

由语言之径 入文学之堂奥

中学作文训练与周恩来的思想和人格形成