活·美·实

对语文“基础知识”的重新审视

你在我眼里是最美的

中学语文素质教育的误区

“新概念作文”对中学作文教学的误导

语文刊物到底姓什么

语文本体教学研究及实验

活动性教学中培养学生语文素质的实践与思考

对文学教育问题的若干思考

培育学生的主体意识　探索主体教学的多种模式

对2001年高考作文题的一点意见与作文教育的检讨

2001年全国语文高考试题的取向与启示

撩开“学生出书热”的面纱

“寒流”缘何“热”

我不赞成中学生写长篇小说

低龄化写作：文学之外的视野

谁需要“低龄写作”？

“韩寒现象”与五位少年作家、全优生

从模式语文到头脑语文

融写作于社会科学研究中