语文还应该是语文

慎言“重建”语文教育

走一条全面提高学生能力的语文教学之路

为“阅读”正名

硬读·回译·积累

让孩子永远充满“？”

语文教育是“人”的培养

百年现代中国语文教育八大关系

“新概念阅读教学”宣言

从教育浪漫主义到教育理想主义

你为信息时代做好准备了吗？

传媒时代的语文教学

语文教学中的情感激发

贯穿于作文教学中的做人教育

关于语文学科定性的思考

中学生文学素质浅论

漫游在俄罗斯大地的忧郁歌手

高原，我的中国色

对中学现代汉语教学的看法

语言教学艺术三论

语言的新变与作家的吸纳

社会流行语入侵校园

我国古代语文诵读教学简要回顾

优化文言文教学的几点思考

文言文实词的解题技巧

现代诗歌鉴赏解题方略

高考新诗鉴赏的理性思考