1997-7

背功

叶圣陶语文教材理论探析

语文教材的编写和发展趋势

浅议阅读训练的整体性与高效性

语文阅读教学要注重过程

论阅读教学中的学习策略

学生阅读指导 中学生阅读心理误区试探

从高考看中学语文教学的出路

农村中学语文活动的开展现状与对策

从中学后状况反观中学语文教学

试论中学生心理势态的调控与作文审题立意的优化

浅谈教师命题作文与学生自由命题作文相结合

初中作文片断训练方法

作文教学 点石成金:试谈作文材料的发掘

作文综合批改法

在“说”中磨砺思想、在“辩”中学会立论

于漪语文教学的艺术感觉

介绍时代背景的原则和方式简说

语感研究述评

应重视中学语文课的听说教学

语文教学要强化交际能力

语文素质教育的教学目标和课程结构

提高语文课堂教学艺术三法

对高中语文课堂教学改革的反思

语文课课外的读、说与写

科学利用课本,注意对接高考

中考语文试题与初中语文教学

中考语文试题与初中语文教学(续)

中考语文试题与初中语文教学(续)