猜读续写 熟读成诵 培养语感 开“源”导“流” 求精务实 立竿见影 “预测 论跨世纪中学语文教学的走势 中学语文教学模式探微 语文会考·高考·语文教学 迫切需要研究一些亟待解决的实际问题 中学文言文教学渗透反腐倡廉教育探微 农村中学听说教学改革的出路何在 关于单元教学的回顾和思考 97年中考现代文阅读复习与应试指导 浅谈今年的高考语文复习 语文完形填空探微 学习《全日制普通高级中学语文教学大纲（供试验用）》 中学语文教材的新进展 我对《包身工》的理解和处理 《故乡》教学的多种思路 试论学生阅读先结构的特点及指导 作文教学低效探因及对策 评当前作文教学中作文与生活的背离倾向 初中作文教学中逆向思维的视点选择 五“一”五“多”教作文 作文批改讲评的尝试 《诱惑》作文讲评课堂实录 “语”不惊人死不休 认识特点 改进教法 敢“舍”才能取 简明的板示，精妙的点拨 要求每个部位都会“说话”
