普通高中多样化发展的“差序”困境与突破路径 我国普通高中多样化特色发展的样态类型及推进策略 科学高中建设的理念、框架与路径 四川成都:推进综合高中建设的初步探索 综合高中建设的国际图景与中国思考 观点摘编 相关题录 管理思想百年发展及其教育影响 中国式现代化进程中的县域城乡教育融合发展 乡村小规模学校扩优提质中的资源优势利用 新时代义务教育学校效能的内涵特征、价值定位与发展向度 教育投入“拼图”:家庭、班级、学校,何者对中学生非认知能力影响更大 教师减负提质应几何? 基于教学视频的教师课堂管理专业眼光评析 多维立体支持系统赋能教师做“幸福种田人” 新时代专门教育的“破”与“立” 程序正当与权利保障:中小学教师师德失范治理的法治化调适 中小学班额的全球图景与影响因素分析 科学鉴别与协同培养:日本才能儿童教育支援模式及其经验启示