论跨学科教学的形式化困境、本质与突破

基础教育拔尖创新人才培养视域下跨学科主题教学脉络爬梳

中小学跨学科主题学习的实施现状、制约因素及对策分析

论跨学科主题学习对项目化学习的超越

观点摘编

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