内田—克雷佩林心理测验在我国的试用研究

高师公共心理学教改的出路在于教学计划的整体改革

论J·福多目的论的心理语义学

试论科学史研究中的心理学方法

皮亚杰关于认识主体性思想的生物发生学探讨

“意识机能

论自卑的形成与调控

论创造力测验的分化与综合

论个性本质探索的历史发展

“愉快教育”的情感心理学原理

浅析智力理论和智力评估的研究趋势

海南黎汉族儿童（7-16岁）智力发展的比较研究①

青少年心理健康指标体系的初步研究

老年人夫妻关系及影响因素的研究

关于开展我国学校心理学服务工作的思考

教育心理学的发展与展望

对现代认识心理学理论问题的争论

合作学习对小学生同伴关系、成就动机和成就影响的研究[1]

论心理测量学的本土化方向