科学教育系统思维的概念特征、发展模型及教学策略

生成式人工智能赋能学科深度备课　　

生成式人工智能赋能小学生学习成果评价的实践探索

生成式人工智能赋能的STEM课程教学创新策略与实践

生成式人工智能赋能科学PBL教学模式重构　　

观点摘编

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