道德与法治单元整体教学的学科思想方法探讨

大概念统摄的小学科学课程设计与实施探新

基于大概念的小学科学大单元教学模式建构与实践　　

核心素养视域下基于大概念的跨学科教学设计研究

大概念教学：小学体育课堂本质问题设计与运用的实践研究　　

观点摘编

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