2023-04

中小学艺术美育的内涵本质、现实困境及未来图景

小学科学教学中学生的创造性学习和创造能力培养  

像音乐家一样思考……  

小学音乐多元编创活动教学策略研究

创造力与美的培育:小学美术设计教育目标实施的三重逻辑

观点摘编

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一课二十年:美术跨学科主题学习的实践转型

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