文化记忆视角下革命文化教育的价值与实践进路

《义务教育科学课程标准（2022年版）》的主要特点与教学建议

为未来社会培养具有数字素养与技能的人才　　

重核心素养 育数字人才　　

系统建设劳动课程 落实劳动教育　　

育人、自主、系统　　

观点摘编

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