让艺术教育回归“以美育人”本位 基于课程标准的美术学科概念网构建研究 乡村学校劳动教育课程变革的挑战与方向 劳动教育的时代转型 小学劳动教育课程的建设与实施 综合实践视域下的劳动教育课程化构建 科技种植课程:让品格提升“落地生根” 观点摘编 相关题录 小学德育课程实效性的提升策略 儿童法治意识培育的要素、分布及其教学实现 新编苏教版《科学》教材的编写理念与设计思路 小学欣赏教学的实践策略研究 创设真实情境,发展运动能力 培养国家认同意识,彰显学科课程价值 有量、有趣、有思考 数字化传感器对小学生科学概念建构的作用 “众筹”理念下的省级教师工作坊研修研究 小学生财经素养培育尝试 谈“先声音后符号”对小学生读谱能力的开发