本期导读 从“雕刻”到“栽培”：育儿哲学的重塑与实践启示 严慈兼相济，贤母出贤子 彭凯平：孩子有时候没把事情做好，不是没能力，而是没动力 做“赋能型”家长，多给孩子“充充电” 教孩子分享，既要重视“分”，又要重视“享” 建个“家庭实验室”，让科学家风进咱家 养娃不妨退一步 童话故事有魔法 不妨先让孩子做个美食家 家长要“富养”孩子的精神 负能量短视频正在“吃掉”孩子的大脑 儿童青少年情绪和行为问题共患状况及防治对策 社会情绪的培养应从婴幼儿开始 孩子为什么在幼儿园不说话 孩子在幼儿园真的是“瞎玩”吗？ 圆桌会：创设多元化展示平台，看见每一个孩子 家园协同：“亲子阅读坊”新探索 构建优质话题，助力亲子阅读 雪人的棉斗篷 勇敢尝试，遇见“适合”
