比较艺术学“跨文化研究”及其运用

艺术制度与艺术高峰

论艺术本真性的三要素　　

艺术史及其三种可能

柏拉图技艺理论的本质、内核、分类及艺术学启示

艺术体制论源流新释

进乎技：中国艺术哲学实践论阐释的核心命题

中国传统审美体验与艺术创造思维

面向未来：视觉艺术教育的哲学思辨

论艺术学理论学科与文学、美学学科的关系

文化产业与一流学科建设的关联性探究

思接千载 视通万里