艺术训练论

艺术与动势

通向跨媒介间性艺术史

话语的溢出、冲撞、化合与内生　　

母题与主题在艺术学的史与论中的定位

艺术力　　

作为艺术史核心概念的“风格”的概念史　　

说不尽的“拉奥孔”　　

“回到莫扎特”　　

艺术史的交错与边界扩展(一)　　

艺术史的交错与边界扩展(二)　　

审美信仰与理论思辨：新文科建设背景下的艺术学理论学科建设思考