在批判与经验之间：格伯纳培养理论的范式接合与实证扞格

人机传播的概念性边界研究

“空”“间”交转：从媒介视角反思公共空间研究

描述和可复制性：关于经验知识生产的对谈

非对称性双向嵌入：媒介化治理模式中的媒体与地方政府关系重构

中介化的距离：农民工与主流群体的亲近性与差异性建构

透视“盲”点：视障者的另类媒介经验及其悖论

算法—关系—中介：平台劳动过程的混合控制框架搭建

作为隐喻的互联网

迈向社会解释的“算法”创想：基于“唤醒—趋同—回音”的情绪传播预测研究

“组装时间”：数字界面中的异质时间体验