2023-05

职业本科教育的社会认同困境及化解策略

职业本科教育技术学科:学术意蕴、内涵要素与建设路径

协同共生:职业本科教育办学治理的逻辑生成与运行机制

工作、职业和教育若干概念疏释

论中国特色职业教育品牌建设

打造职业教育的国际品牌

高职教育投入与产业结构升级的动态关系

生态系统视角下高职高质量课程建设的内涵与路径选择

面向深度学习的高职课堂教学:内涵特征、问题审视和实现路径

职业院校“双师型”教师实践教学能力提升的路径依赖及破解

分层教学对职业学校学生学业成绩的影响

数字技能:内涵、要素与培养路径

国际劳工组织低技能劳动力数字技能开发的实践与启示