2022-05

科学逻辑主导下职业本科高校发展的现实困境与推进路径

面向高质量发展的职业本科高校学位授予标准与立法路径

独立学院与高职院校合并转设本科层次职业大学的路径、运行与评价

职业教育知识过密化:假象的识别与规避

高职院校复合型国际化人才培养的问题与路径

中国特色现代学徒制试点现状研判及推进路径

基于人力资本提升的新兴产业人才职业教育培训模式研究

全面质量管理视域下高职院校实践教学质量管理路径研究

打造高质量的中职教师队伍:问题、理论与路径

德国“工匠大师资格证书”考试模式、特色与启示

强力监管与高度自治:英格兰职业教育治理体系研究

从“适应学习的生活”到“适应生活的学习”:新西兰新一轮职业教育改革探析